2017年幼儿园元宵节活动方案

“元宵节”又称上元节、灯节，是我国的重要传统节日，具体时间是在每年的农历正月十五,节日的习俗有吃元宵、闹花灯、猜灯谜等习俗。

那么节日来临之际 - 幼儿园得如何为元宵节筹备一些活动呢、幼儿园元宵节活动方案如何拟定？下面不妨快来了解看那看不！

2017年幼儿园元宵节活动方案

2017年幼儿园元宵节活动方案（一）

活动意图:元宵节是每年的农历正月十五、又称“灯节”、“上元节”。

上元，含有“新的一年首座次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗！元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。

元宵佳节~不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗与节目 - 如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等...

元宵大多是用糯米面包糖馅做成的~它标记着全家团圆跟睦、生活幸福甜美。

我们小班的孩子对元宵节的认识并不深 - 为了让孩子们能更加了解 的传统节日——元宵节 - 知道元宵节的风俗习惯！

我们安排了这样一个元宵节的半日活动。

活动时间:

活动目的:

（1）知道元宵节是团圆的节日 - 初步了解元宵节人们的活动与尤其的食品——元宵。

（2）欣赏各种各样的花灯,初步感受其有区别的造型、色彩跟图案。

（3）尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点~体验说一说、玩一玩的快乐。

活动准备：歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。所有的...都幼儿准备一个花灯。

活动形式:先每班自己进行活动、下一步再串班活动，最后欣赏大班的花灯！ 活动过程:

一、8：30——9:00 （了解元宵节）

元宵节到了~大家来看人们是怎么过元宵节的。

二、9：00——9:40 （运动）

三、9:40——10:00（做元宵）

四、10:00——10：15（介绍花灯）

欣赏、讲述各种各样的花灯。

（1）自由地欣赏与交流。（引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏！）

（2）部分幼儿再集体中讲述。

★指①各位很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是何事样子的呢?（提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要看说出自己的花灯的名称和特点。）

（3）幼儿自由结伴再次欣赏并讲述...

（4）交流:你还见过那些美丽的花灯?!在那里见过的？!

（5）归纳、整理经验.（花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色同图案，它们也同我们一样，有有区别的名字.）

游戏:《玩花灯》。（算命www.bmfsm.com）

幼儿自由结伴 - 互换花灯,边欣赏边玩、体验玩灯的乐趣.

五、10：15——10:30（两个班串班赏花灯）

六、10:30——10:45 （欣赏哥哥姐姐的花灯）

2017年幼儿园元宵节活动方案（二）

一、设计思考

元宵节是我国传统的举足轻重节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠

久的历史~它伴随人们迎来春天,是把节日习俗感觉出来得最为彻底与典型的传统节日。在主题

活动中，通过调查、参观、学习跟表演等不同形式的活动~幼儿不仅能对元宵节的传统文化

与民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与跟表现 - 进一步获得对节日气氛的体

验,获取多方面的经验：

① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。（算命www.bmfsm.com）

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”标记着“团圆”，它有不同的种类同味道.

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气与欢乐...

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动跟非常的食品——元宵;

（2）愉快地参与元宵节多种活动~感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）;

（2）感受跟家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验、进一步了解元宵节的来历与风俗习惯;

（2） 积极参与“闹元宵”的筹备同庆祝工作~在与老师、同伴一起过节的过程中 - 进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

组织形式：亲子形式（分年级组开展）

活动时间:20xx年2月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16:10

活动准备：园内展出各种各样的花灯同灯谜、好些小礼物

活动建议：

1.参观花灯展~欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识！

3.积极参与赏灯猜谜活动 - 老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片、布置主题墙饰;

（3）在家长园地贴出“致家长的信”、介绍主题活动的构想与配合事项。

园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿跟家长共同收集和制作的各式花灯、花灯下悬挂各种灯谜;

（2）宣传展板:开展元宵节活动的方案及。

备注：关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五~又称“灯节”、“上元节”。

上元,含有“新的一年首座次月圆之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五称为“上元节” - 七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”）。

每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜~小孩子们纷纷提着灯笼 - 四处游走玩耍...元宵佳节、不少地方都要举行彩灯展、花灯会。

这事儿说来话长，元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯 - 都具备明摆着的地方特色与特别的艺术风格。

以前灯内点蜡烛，这时候用电，使灯更奇幻多姿，五彩缤纷.元宵节有许多传统风俗与节目~如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它标记着全家团圆与睦、生活幸福甜美.

2017年幼儿园元宵节活动方案（三）

一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标: 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了 解元宵节的来历跟习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）;

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3.主动参加猜谜活动，体验猜想与推测的快乐...

三、活动准备：

（一）物品准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等...

（二）人员安排:1、咨询接待：刘老师、王莎老师

2、灯笼展示:王丽萍、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴）

3、中班教室给人看元宵节动画片（董老师、邵老师）

4、催场:王佳帅老师

5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）

6、音乐播放（王佳帅） 照相（刘老师）

7、元宵节故事讲述：王莎莎

8、米奇扮演：刘菲

9、场外布置:全体老师

四、活动流程:

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）

3、唱唱跳跳——米奇与我闹元宵（米奇跟老师领小朋友跳舞庆祝）

4、亲子游戏:看你笑不笑

要我说啊，规则:“米奇”跟“开心老师”作出搞笑的动作或是表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落~老师宣布开始后家长铅笔掉落说不定孩子发笑 - 都视为失败、坚持到最终结果是的家庭为获胜家庭、发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜！

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品.

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则:老师将家庭分组 - 每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼...

8、欢乐元宵——同我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点跟元宵与大家分享）