幼儿园圣诞节活动流程策划

在西方 、圣诞节是一个宗教节、由于把它当作耶稣的诞辰来庆祝~故名“耶诞节”... 人也有过圣诞节的做法，幼儿园过圣诞节可组织举行哪一些活动呢 - 幼儿园圣诞节活动流程策划应该如何拟定?!

下面不妨快来了解看吧！

幼儿园圣诞节活动流程策划

幼儿园圣诞节活动流程策划（一）

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节！

2、体验同老师、父母在一起欢度节日的幸福同快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前给人看和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性！

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室、睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号...小奖品若干,智锦盒一个 - 内装若干智力题卡片.

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”、幼儿最少每人一套。

即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形、家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上,窗台上 - 玩具架内……！

四、活动过程

（一）活动导入

1、教师:圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?!今天,小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。

但小丑姐姐你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩.

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些啥形状?!什么颜色？!

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找...找到后~要快将它揭下来贴在自己的脸上...

然后到舞会门口请“服务员”检查正确后、可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞.

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”、标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形！

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏...

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”...一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒...说:我这个锦盒可神奇了~里面有许多神奇的游戏题卡~请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演 - 做对了~教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”同幼儿进行摸题智力游戏...

幼儿园圣诞节活动主题十二:幼儿园圣诞节亲子活动方案

一、活动时间:2014年12月25日（周六）10:00-11：00

二、活动形式：所有班集体活动

三、活动目标:

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长

一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长跟子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣~亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点:幼儿园大操场

五、活动过程：

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场...

2、热身活动：放背景音乐,主持人带领家长跟小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏~自由放松,帮助提高活动气氛。

（背景音乐能够为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌词）

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》...

4、亲子游戏活动

1)运礼物

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利！

材料:礼物袋5只~皮球30只，篮子10只~圣诞老人帽子大、小各10个。

2)跳圈

父（母）子在也依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面 - 如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料:小塑料圈15个！

3)羊角球

父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点~先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4)二人三足行

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住 - 走到终点，先到者为胜。

材料：红带子10根...

5)抢椅子

想起来真是，由六名幼儿与家长为一小组 - 将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，下一步减少椅子继续游戏,归根到底留在场地的家庭为胜！

材料:椅子30个，鼓一架！

6)袋鼠跳

幼儿钻进袋中,父（母）手提袋口前进跳、先到者为胜.

材料:布袋10只。

7)抓尾巴

家长驮着孩子~孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜...

材料:5个尾巴。

8)坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像~五官。

5、圣诞老人出场，发礼物

教师扮演圣诞老人出场、跟小朋友们打招呼~指导小朋友能正确说出：merrychristmsa~并给小朋友发礼物。

6、活动结束

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

幼儿园圣诞节活动流程策划（二）

一、 活动时间：约2小时

二、 活动参加对象:幼儿园全体老师、幼儿跟家长

三、 活动目的

1、通过活动让幼儿了解和圣诞节有关的英语、加深幼儿对英语的喜爱！

2、让家长和幼儿了解圣诞节的由来~共同感受节日气氛、享受圣诞礼物、过个快乐的节日...

3、通过亲子互动环节 - 增强家长与幼儿间的互动同交流，加深亲子感情！

4、通过活动，加强园所与家长的联系，促进家园沟通。

四、 活动准备

1、 活动通知

提前1个月，在园所接送重要处贴活动宣传海报，园所各班级老师配合通知并动员本班幼儿与家长。

2、 场地准备

操场、多功能大厅等便于集中幼儿以及家长的场地。

3、 准备物品

幼儿座椅（数量同当天参加人数）

家长座椅（可马上用幼儿椅代替，数量同园所各班预报人数 - 另再多准备20张）

男圣诞老人服装1套（含:上衣、裤子、圣诞帽、白胡子）——扮演圣诞老人用（外教/

男性工作人员）

女圣诞服装2套——供主持人/Melody用（园所英语老师）

幼儿圣诞礼物（幼儿人均1份，事先按班级打包好，袋子上标明班级，全放进大礼物袋中） 红色圣诞大礼物袋1个——装幼儿圣诞礼物用

红色圣诞小礼物袋1个——装互动小礼物与亲子游戏奖品用

幼儿互动小礼物50件

亲子游戏环节大奖品5件、礼物10件

VCD播放机、麦克等风音响设备、圣诞歌曲VCD1盘（没有条件的园所、可改为腰麦3个、磁带播放机1台、圣诞歌曲磁带1盒）

1.5米圣诞树2棵（布置在表演台两侧角落）

（有条件园所可以提早一周将园所布置出圣诞环境）

“我做你猜”亲子游戏环节图片大卡（共4组，每组6张）

幼儿圣诞小公公服装3套（含:上衣、裤子、白胡子、帽子）

许愿大蜡烛2根

4、 人员准备

圣诞老人1名——外教/男性工作人员

主持人1名——园所英语老师

我有个朋友就遇到过，助理主持人1名——园所老师（会唱同跳《Merry Christmas》,并熟悉圣诞单词） 配合人员1名——任选公司人员/园所人员（负责播放音乐、保管游戏物品、照相等工作）

五、 当天活动流程

★ 活动过程中、需要园所各班级老师配合组织幼儿、维持现场幼儿还有家长的秩序、

游戏活动中邀请幼儿还有家长上台还有下台后回到座位的细节工作.

（一） 、出场 Time Out （时间:10分钟）

1、出场前、园所幼儿由各班老师组织坐好在各自规定区域内，建议座位安排时，中大班

靠前靠中间~小班放两边~家长坐最后面或最两旁边

2、主持人出、和台下幼儿做Greeting互动:

场地人员安排好后，主持人在《Jingle Bells》的音乐声中以欢快的跑跳步出场~

主持人到达表演台中间后,音乐调小声/暂停.

“Hello! ” （Hello!） “Hi!” （Hi!）

“Good morning/afternoon!” （Kids:Good morning/afternoon Melody! ）

“How are you, today？”（Fine, thank you!）

“I’m fine too! 老师今天也觉的很好、很开心.”

“Everybody, look at me! 小朋友们,看老师今天穿的衣服（原地转一圈）~现来听听这个音乐（音乐调大声） - 小朋友猜猜看，是什么东西节日快要来了呢?!”（圣诞节） “Yes, Christmas Day! 圣诞节!The Christmas will coming!圣诞节快要来了!”

“Everybody, do you like Christmas Day？!小朋友们喜欢圣诞节吗?”（喜欢）

你猜怎么着？!“Say yes!” “Yes, Bingo! Christmas will coming! 圣诞节快来了!今天Melody老师请来了一位小朋友相当格外想见的客人哟!他带了好多好多礼物给小朋友呢!是谁呢？小朋友来猜猜看?!”（圣诞老人）

你猜怎么着?“Ok, let’s clap your hands, welcome the Santa Claus! Say ‘Santa Claus!’”

（主持人带领台下幼儿及家长边鼓掌打节奏，边欢呼“Santa Claus!Santa Claus! Santa Claus!”，直至Santa Claus走到表演台中间）

3、圣诞老人Santa Claus出场:

Santa Claus背着大礼物袋，边挥手边欢快地走上台、边挥手向台下幼儿问候边

走上台！“Hello/Hi~everybody! Merry Christmas!Merry Christmas!”

（圣诞老人上台跟台下幼儿打过招呼后，将大小礼物放置在表演台旁边后面的位置~以免影响后面环节的开展）

幼儿园圣诞节活动流程策划（三）

一、活动名称:《快乐的圣诞节》

二、活动目标：

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福同快乐...

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示与表现自己！

4、通过挂爱心卡，说出父母对自己新年的希望。

三、活动准备:

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、大圣诞树一棵~幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份。

小奖品若干。

3、制作各种图形的漂亮爱心卡，让家长为自己的孩子写一句新年寄语...

四、活动过程:

（一）导入:

教师:圣诞节快到啦，我们跟家长一起来庆祝圣诞节好不好？!下面介绍各位今天的活动内容:我们首先来认识一下圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。

下一步各班表演一个节目。然后是结对活动互赠节日礼物.包括跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起，在圣诞树上挂爱心卡！

最后是幼儿、家长、教师们 - 共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞.结束后~师生家长在圣诞树前合影留念。

（二）步骤:

1、认识圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等.

出示实物:请幼儿观察都是些什么东西形状?什么颜色?让幼儿跟说指认。

2、各班表演一个节目。小班《幸福拍手歌》;大班《我跟你》。

3、结对活动！

由大班幼儿给小班幼儿送小花，接着小班幼儿给大班的幼儿送礼物！

4、挂爱心卡

让家长给自己的孩子送新年贺卡，再教幼儿自己说一说,并挂在圣诞树上...

5、圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长、教师们、共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞.

6、师生家长圣诞树前合影。

五、活动

今天，是喜悦让我们相聚在这个地方！大家更相信：大家今天的努力定会结出明天的累累硕果，各位今天播下希望的种子~定会有明天沉甸甸的收获。

附:活动引

甜蜜的圣诞节快到了、快乐的圣诞节多美好啊!白雪儿飘飘~鹿铃儿叮当、学前班的全体老师预祝各位家长跟小朋友们圣诞节快乐!

下面介绍各位今天的活动内容:大家来认识一下圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等...完了各班表演一个节目。

接着是结对活动互赠节日礼物。以及与自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起~在圣诞树上挂爱心卡。最终来讲是幼儿、家长、教师们、共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞！

结束后,师生家长在圣诞树前合影留念。

要我说啊,今天~是喜悦让咱们相聚在这个地方。在圣诞节即将到来之际,各位由衷地感谢各位家长、老师和小朋友，谢谢大家!各位相信:在这个地方，咱们学会了与别人友好相处;在这块儿，咱们有了好朋友;在这个地方，各位有了进步;在这个地方，我们有了成功.

明天的孩子们将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!大家更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果 - 我们今天播下希望的种子~定会有明天沉甸甸的收获.