教师节的来历

“教师节”是在每年的9月10日，英文名又叫“Teachers' Day”.

尊师重道也是 人自古以来提倡的做法、那么您知道教师节的起源是怎样的吗,而教师节的历史渊源又有那一些说法？

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教师节的来历

教师节的起源

从前，左右是孔子那个时代吧，就有教师节。最初的时候，每个老师门下都有若干的弟子，这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式~用虔敬的心态向师长送去敬仰与祝福。

我国历史上曾建立过教师节...1931年、教育家邰爽秋、程其保等在南京 大学集会 - 发表“改善教师待遇~保障教师工作同增进教师修养”的宣言~并议定6月6日为教师节，也称双六节。 不久， 机构 先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子生日）。建国后， 人民机构 曾恢复6月6日为教师节~教育部通告各地教育工作者、可能根据实际情况自行组织庆祝活动... 其实吧 - 1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长同 教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”在同时为教师节。

这事儿说来话长、换个角度...造成的这一天缺少教师的特点，执行的搞的并不理想。非常是1957年以后~在“左”的思想效应下 - 教师不受重视~教师节实际上已不再确实有。

近年来，我国机构 采取了许多措施，动员全社会尊重教师、提高教师的地位、改善教师的工作与生活条件。为了进一步提高教师的zhengzhi 地位与社会地位~变成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的提升 - 根据全国人大代表、全国政协委员同各界人士，尤其是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务地 于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。

同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始~意思是开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

在9月份全国性节日少 - 便于各方面集中时间组织活动和明显宣传报道,促进在全国范围内有了尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

建立教师节、标志着教师在我国受到全社会的尊敬...这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们 的以后的日子。

教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关.在人类社会的进步与进步中 - 教师起着巨大的作用.教师是铸造人类文明的工程师、是人类文明的传播者与建设者...

人类文明发展的连续性 - 有赖于一代又一代的教师的劳动！一个社会、一个 、一个民族,假设没有教师辛勤的、有用的劳动、那么，这个社会、 和民族的文明进程就会遭受损失...

一部文明史,离开教师的因素~是不可想象的。

此后 - 每年的教师节~全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难 - 改善教学条件等 - 大大提高了广大教师从事教育事业的积极性.

教师节的历史渊源

有悠久的尊师重道传统~古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。

《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭 - 此尊师之道也。”

《师说》中：“师者，因而传道授业解惑也。”

在 几千年的历史中 - “师”，总是受人尊敬 - 被人爱戴的。老师~是人类文化的以传承的功臣，他们的贡献巨大。

教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识与评价。

1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京 大学集会，发表“改善教师待遇,保障教师工作同增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节，也称双六节。 这个教师节没有被当时的 机构 承认,但在全国各地产生了一定效应。1939年 机构 决定立孔子诞辰日8月27日为教师节~并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行！ 废除了6月6日的教师节 - 改用“五一国际劳动节”为教师节。

1951年，教育部同全国教育工会曾宣布“五一劳动节”在同时为“教师节”，但执行的到头来是教师节没有了。

中，教师被贬为“臭老九” - 社会地位极端低下.（算命www.bmfsm.com） 我有个朋友就遇到过，党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的zhengzhi 、社会地位. 1981年3月 - 人民zhengzhi 协商会议第五届全国委员会第四次会议上、 民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:建议确定全国教师节日期及活动内容案。

提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应该享有崇高的社会地位...

1982年4月，教育部党组同全国教育工会分党组联合，由张承先跟方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送 书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节！

1983年3月全国政协六届一次会议上,方明与民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位、形成尊师重教的社会风尚 - 建议恢复教师节案”。

同年9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的提案、同意恢复教师节.

说真的 - 1983年12月，由教育部何东昌部长同方明共同签发的教育部党组跟全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送 宣传部。 1984年10月 - 万里、 等 领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。 1984年12月~教育部党组与全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送 书记处并报国务地 ...

1985年1月，全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节！

从2004年开始,时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。他认为:传统节日是世代相传、我们已无权择日；

而重新设定的节日是由我们自己择日的~就应该考虑这日子是不是有历史文化内涵、如何接续历史传统。教师节应当是很有文化内涵的节日，必须延续源远流长的历史传统！

以孔子诞辰以...的身份中华教师节是极度合适的。经权威部门学习测算，孔子诞生于公元前551年9月28日（阳历）~这个日子也恰当其时:新学年开始时的繁忙已经过去，能够有时间筹办教师节与国庆节。

教师节的演变历史

6月6日教师节

1931年5月，教育家、南京 大学教授邰爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

8月27日教师节

1939年~ 机构 1939年决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》 - 但当时未能在全国推行！

5月1日教师节

1951年，中华人民共与国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一国际劳动节”合并一起！

9月10日教师节

1985年1月21日 - 第六届全国人大第八次会议正式通过国务地 关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

9月28日教师节

国务地 法制办日前公布的《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》拟规定 - 每年9月28日为教师节，因据测算,孔子诞生于公元前551年的9月28日。

延续了29年的“9・10”教师节将易期?互联网瞬间炸开了锅~赞成的反对的各有人在。

作为教师节的主角，不少教师显示~“怎么过”远比“那天过”更关键,除非在唤起人们深思设立教师节的本义 - 改期才有意义...